大家肯定会很好奇什么是“耳蜗宝宝”？耳蜗宝宝是指因为耳聋而安装了人工耳蜗的小宝宝。人工耳蜗是目前运用最成功的生物医学工程装置，可通过手术植入到人体来恢复耳聋患者的听觉功能，现在全世界已把人工耳蜗作为治疗重度聋甚至全聋的常规方法。
人工耳蜗术后，就是漫长的言语康复时光，每一个耳蜗宝宝都要在这个时期学会适应耳蜗的声音、学会语言的本领。所以如何让宝宝从“听得到”声音转化成“听得懂”声音是一个难题。耳蜗宝宝在刚开始学说话的时候，难免有各种各样的毛病，比如有的宝宝说话还不流利，却学会了结巴，这种情况下家长是急不得的，如果家长知道了一定的方法和技巧，那么宝宝“听得懂”声音的时间将会提前。
想要让宝宝做出你需要的动作，那么就需要给宝宝先示范，比如：听到声音指一指耳朵、听到声音举举手等等，最好请家里成员进行示范，给出声音刺激后家里成员用举手/点头/指耳朵等较为明显的动作表示听到声音了，这时候面部的表情应该是开心的，这种表情给宝宝传达出听到的声音很美妙，让宝宝从潜意识里就喜欢上各种声音。通过不断地练习，后期当宝宝听到声音以后就会做出相应的动作。
家长们平时是需要跟宝宝多说话的， 因为宝宝只说他们听到的。语言的积累是有个过程的，不要抱着今天跟宝宝多说话，明天宝宝就能够把你说过的话表达出来的这种不正确的想法，每个宝宝对语言的吸收，理解的时间是不一致的。
“超语段”包括音长、音强、音高、四声及轻声。宝宝都喜欢一些“好玩”的声音，所以想获得宝宝的关注，家长们的语气语调就要“宝宝化”，用一些略微夸张的声音配合相应的表情和肢体动作去和宝宝进行互动，那么宝宝自然而然的就会被你吸引。在互动中你就拥有了主导权。所以宝宝如果听到的“超语段”足够多，那么后期宝宝在自主表达上的语调到位，语气自然，声调饱满。
由于听力障碍造成听觉发育远远落后于同龄儿童，科学地进行听觉言语训练的听障儿童，康复效果都不错，而不进行听觉言语训练的听障儿童，康复效果收效较微。由于听障儿童长期不开口说话，发音器官僵硬，不协调，加之不能理解，掌握和运用语言，因此需要进行及早的科学康复训练，才能使听障儿童的说话，与人交谈达到清楚，流利的水平。
