小明是个安全感非常强的小朋友，哺妈认为，小朋友自身性格起主导作用的同时，还与爸爸妈妈的正面引导是分不开的。对于彼时的哥哥，爸爸妈妈从一点一滴认真做起；而此时的弟弟，亦是如此。

周岁前是小朋友安全感建立的关键时期，而这种安全感又是来自于对爸爸妈妈的依赖以及信任，哺妈还是以弟弟为例开始今天的经验分享吧！

对于小朋友的需求，爸爸妈妈要给予积极的回应，但这“积极回应”与“即刻满足”还是有很大区别的。一般来说弟弟哭了，那么哺妈一定知道小朋友有需求了，不是立即跑过去满足他，而是告诉弟弟，“好的，小明饿了，妈妈知道了，妈妈等一下就来”！这样一来，弟弟不但意识到妈妈听到了自己的呼唤，知道了自己的需求，而且心里充满希望的同时，也获得了安全感。与此同时，一举两得地锻炼了弟弟延迟满足的能力。

温馨而和谐的家庭氛围是小朋友获得心里安全感的最大保障；而这最大的保障又来源于爸爸妈妈，夫妻之间的互相尊重、互相关爱是小朋友健康成长的基础。对于周岁内的弟弟来说，爸爸妈妈就是他的全部、他的整个世界，如果爸爸妈妈之间频繁发生冲突，不但会给弟弟的心里留下阴影，而且还会令弟弟感到极大的不安与恐惧，那么这安全感的建立则无从谈起。

爸爸妈妈对于小朋友无条件的爱与接纳，不但可以使小朋友对爸爸妈妈建立起信任的依恋关系，而且还会使其感受到自己生活在一个幸福的环境中。反之，不论年龄，最令小朋友感到恐惧的是听到“你再闹，妈妈就不要了”、“你这样，妈妈就不喜欢你了”之类的话语。因此，在弟弟哭闹之时，爸爸妈妈都是拿出十分的耐心与爱心，努力做到不用不耐烦的口气和弟弟说话，这样会阻碍小朋友安全感的建立。

小朋友自出生的那一刻就不再依附于妈妈，就已经成为一个独立的个体，因此，在日常生活中，爸爸妈妈都要以平等而尊重的态度与弟弟相处，更多地考虑弟弟的需求与愿望，对于弟弟想去的地方、想玩的东西，只要是安全的，哺妈一般都是给予满足；切忌在小朋友面前惊呼“这个不能动”、“那里不能去”，这样不但弟弟会受到惊吓，而且也会抹杀小朋友探索新事物的兴趣与动力，那么安全感的建立又从何而来？

规律的生活作息也可以为小朋友带来安全感，比如说早餐后的亲子共读、午餐后的亲子游戏、睡前的一系列活动......如果这些活动能够固定下来，也会带给弟弟一种期待和掌控的感觉，一件事情完成之后，会再做什么，小朋友心中一清二楚，消除焦虑不安情绪的同时，也有助于安全感的建立。

其实，为0-1岁的小朋友建立心理安全感很简单，爸爸妈妈只需要积极回应和满足小朋友的身心需要，付出全心全意的爱，再加上一个温馨且规律的生活环境，让小朋友体会到爸爸妈妈是爱他们的，周围环境是安全的。幼年时期安全感的建立不仅仅带给小朋友阳光的性格，而且也为将来的心理健康提供了有效的保证。